Disciplina CSA603 - TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROFISIOLOGIA - PPGCS

Estrutura curricular

Disciplina do PPGCS
CSA603 - TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROFISIOLOGIA

  • Disciplina não obrigatória
  • Início: 01/01/2021
  • Nível: Mestrado e Doutorado
  • Créditos: 2 (Créditos computáveis)
  • Períodos de oferta: 1, 2
    • Ementa
  • Propiciar aos alunos os conceitos e fundamentos sobre as bases neurais da cognição, em especial a aprendizagem a e as memórias. Compreender as representações neurais dos processos cognitivos. Entender os diferentes testes para se mensurar as funções cognitivas e a sua base neural. Vivenciar na prática alguns testes em modelos animais para a mensuração de alguns processos cognitivos e associá-los com as suas bases neurais. Conhecer algumas doenças neurodegenerativas com foco em déficit cognitivo, fazendo o paralelo em humanos e as suas bases neuras em modelos animais.
    • Bibliografia
  • 1.    Andrade VM; Dos Santos FH; Bueno OFA. Neuropsicologia Hoje. Artes Médicas, 2004.
    2.    Bear, Mark F; Connors, Barry W; Paradiso, Michael A. Neurociências – Desvendando o Sistema Nervoso 4ª edição. Artmed, 2016.
    3.    Horton AM; Wedding D. The neuropsychology handbook. 3ª edição. Springer Publishing Company, 2008. 
    4.    Kandel ER; Schwartz JH; Jessell TM; Siegelbaum AS; Hudspeth AJ. Princípios de Neurociências. 5ª edição. Artmed, 2014.
    5.    Lent R. (organizador). Cem bilhões de neurônios? Conceitos fundamentais de neurociências. 2ª edição. Atheneu, 2002.
    6.    Toy EC; Snyder EY; Neman J; Jandial R. Casos Clínicos em Neurociências [Série Casos Clínicos]. 2ª edição. McGraw-Hill/Artmed, 2016.
    1.    Machado A; Haertel LM. Neuroanatomia funcional. 3ª edição. Atheneu, 2013.
    2.    Squire LR; Bloom FE; Spitzer NC; Du Lac S; Ghosh A; Berg D. Fundamental neuroscience. 3ª edição. Elsevier, 2008.
    3.    Squire LR; Schacter DL. Neuropsychology of memory. 3ª edição. Guilford Press, 2002.
    4.    Strauss E; Sherman EM; Spreen O. A compendium of neuropsychological tests. 3ª edição. Oxford University Press, 2006. 
    5.    Artigos científicos nacionais e internacionais publicados em revistas indexadas de alta relevância.